在语文教学中渗透传统文化教育的方法[修改版]

第一篇：在语文教学中渗透传统文化教育的方法在语文教学中渗透传统文化教育的方法 乾县一中陈森 摘要 传统文化是民族的根,是民族精神的凝聚点,是永远的精神家园。在新的时代背景下,发扬和传承中华民族优秀传统

第一篇：在语文教学中渗透传统文化教育的方法 在语文教学中渗透传统文化教育的方法 乾县一中 陈森 ,,, 摘要传统文化是民族的根是民族精神的凝聚点是永远的精神家园。在新的时代背景下发扬和传承中 , 华民族优秀传统文化具有重要意义。学校是继承和传播中华优秀传统文化的重要基地在学科教学中渗透传 , 统文化教育已成为一种必然选择。本文首先分析了在中学语文教学中渗透传统文化教育的必要性并指出加 ,,, 强语文教师队伍建设转变其观念提高语文教师自身的文化素养完善其知识结构是有效渗透传统文化教育 的前提。关键词中学语文教学传统文化教育渗透 思考 如何在语文教学中渗透传统文化，是本人自走上教师岗位即开始思考并努力付诸实施的重要课题。自 2004 年至今，本人在每天的语文教学中，从备课、上课、布置作业等环节入手，寻求渗透传统文化的途径 和方法，争取在每一堂语文课上，都能有传统文化的影子，达到细水长流，耳濡目染，潜移默化的效果。 现在，回顾自己十多年的教学之路，谈一谈自己的得失成败，以抛砖引玉。 我认为： 1 、教师要有较好的古代文学的修养和艺术修养。这是个人能力。 2 、教师要有鉴别传统文化的优良特质的能力。这是个人素养。 3 、语文教材要涵有传统文化的优良特质。语文教学，教材是根本。 4 、引导课外阅读是渗透传统文化教育的重要途径。国人最缺少阅读，爱好文化快餐。而优良传统文化 往往是在阅读中潜移默化地形成。 5 、借助传统文化的载体，如传统节日、历史名人生诞纪念日、传统文化遗产、传统艺术形式等等，举 一反三融会贯通。