小学科学三年级上册《空气在哪里》教案

20 《空气在哪里》教学设计一、教学目标：  1.通过寻找空气，并利用眼、手、鼻等感觉器官来初步感知空气的性质。2.能够利用所提供的简单实验材料，设计实验证明我们的周围、各种物体中都存在着空气，空气占