莫泊桑项链教学设计(最终五篇)[修改版]
第一篇:莫泊桑项链教学设计《项链》采用了以物写人的手法,将项链作为一条主线,从它与人物的多重关系出发,用它牢牢系住人物的行为、语言和心理活动,使读者透过项链对女主人公的形象一目了然。下面是小编整理的教
莫泊桑项链教学设计(最终五篇)[修改版]