小学科学心得之浅谈新课标下的科学课堂教学

小学科学论文之浅谈新课标下的科学课堂教学  　　[摘要] 填鸭式的课堂教学模式严重扼杀了学生的创造性，阻碍了学生的全面和谐健康发展。各方呼唤把课堂还给学生，新课程改革适时展开。科学是一门基础性的课程，