新编《拿来主义》教学反思-三篇

新编《拿来主义》教学反思?三篇　　一、《拿来主义》教学反思 一、对于核心价值的突破。我将《拿来主义》的核心价值定位在语言的形象化表达与深层意味上，对于形象化表达，采纳形象还原比较法进行突破，也