小班数学详案教案及教学反思石头小路

小班数学详案教案及教学反思《石头小路》 设计理念：  对于小班幼儿来说，“排序”是一项比拟具有挑战性的数学活动，需要他们进展一番系统、连贯的思索，找出事物间的联系。排序活动不仅