《三角形三边关系》教学设计[2]

《三角形三边关系》教学设计南昌市豫章小学 王静一、教学目标：１.知道两点之间的连线线段最短，理解三角形的任意两条边的和大于第三条边，会用三角形三边的关系判断三条线段能否围成一个三角形。2.经历操作、