人教版小学语文触摸春天教学设计1

《触摸春天》教学设计 教材分析:本文是人教版义务教育课程标准实验教科书第八册第五组的第一篇课文。这篇课文篇幅短小精悍,语言简洁,意境隽美,所蕴含的道理非常深刻。课文讲述的是作者眼中一个令人怦然心动的生

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