走进化学实验室教案1人教版九年级上

走进化学实验室目标要求：1、知识与能力：能进行药品的取用，加热、仪器的洗涤等基本操作。2、过程与方法：结合具体实验练习基本操作，通过讨论或探究，自己总结某些实验操作要点。3、情感态度与价值观：知道化学

中华资源库：www.ziyuanku.com 走进化学实验室 目标要求： 1、知识与能力：能进行药品的取用，加热、仪器的洗涤等基本操作。 2、过程与方法：结合具体实验练习基本操作，通过讨论或探究，自己总结 某些实验操作要点。 3、情感态度与价值观：知道化学实验是进行科学探究的重要手段，严谨的 科学态度，正确的实验原理和操作方法是实验成功的关键。 实验准备： 1、锌粒、碳酸钠粉末、盐酸、氢氧化钠溶液、硫酸铜溶液 2、试管、试管架、药匙、量筒、酒精灯、火柴、试管夹、试管刷。 课时：二课时 第一课时：药品的取用 一、 学生实验要求（板书） 1、复习、预习，阅读实验说明，理解实验目的 ，明了实验步骤和注意事项。 2、实验时，检查实验用品是否齐全，桌上实验用品应摆放整齐有序。做实验时，必须按照规 定的步骤和方法进行。注意安全，并实事求是地做好记录。 3、实验完毕，认真写出实验报告。（介绍实验报告册的格式） 4、实验完毕，拆开实验装置，把仪器中废弃的物质倒入废液缸，把需要回收的物质倒入指定 的容器中，然后把仪器洗涤干净，放回原处。经老师检查、认可后方可离开实验室。 二、 初中化学实验常用仪器介绍（板书） 展示常用仪器，逐一介绍其名称、性能和用途。 三、 化学实验基本操作（板书） 1、药品的取用（板书） 强调：（1）取用时，应注意的“三不” （2）节约药品，严格按实验规定的用量取用。若没有说明用量，一般按最 少量取用：液体1ml—2ml，固体只需盖满试管底部。 （3）实验剩余的药品既不能放回原瓶，也不能随意丢弃，更不能拿出实验 室，要放回指定的容器中。 www.ziyuanku.com 中华资源库版权所有