幼儿园年级教研计划

幼儿园年级教研计划幼儿园年级教研计划　　时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在不断更新迭代中，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的幼儿园年级教

幼儿园年级教研计划 幼儿园年级教研计划 时间过得可真快，从来都不等人，我们的工作同时也在 不断更新迭代中，一起对今后的学习做个计划吧。可是到底 什么样的计划才是适合自己的呢？下面是小编整理的幼儿园 年级教研计划，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的 朋友。 幼儿园年级教研计划1 一、现状分析 中班年级组七位教师经过了一年的相处和磨合，大家都 是比较的熟悉，大家有很强的凝聚力。其中原有的两位教师 由于幼儿园工作的现实需求去了大班年级组，而大班有位教 师新进了我们年级组。其中两位教师市幼儿园的中坚骨干力 量，其他的教师也有了3—5年的教育教学经验，教师的性 格都是比较的外向活泼，因此，我们年级组是一个年轻活动 青春的团队。由于其中有一位新分配来的年轻教师，不过相 信她会很快的融入我们。 上学期，小班年级组以蒙氏理念为基准，以“走线”为 入区的前奏，班级入区常规有了一定的跟进。幼儿园以“科 学区”为重点，并加强幼儿户外活动的指导与观察，针对不