枇杷和琵琶教学反思

枇杷和琵琶教学反思枇杷和琵琶教学反思「篇一」1、本课设计上能够根据孩子们对故事比较感兴趣的特点，用听故事一一读故 事一一识汉字一一讲故事的方式，激发了孩子们的学习兴趣。2、在设计上体现了让孩子自主学习