2024六年级数学下册三破生产中的数学__比例信息窗4用比例解决实际问题第一课时教案青岛版六三制

用比例解决实际问题教学目标:1.掌握用正比例的方法解答相关应用题;2.通过解答应用题使学生熟练地判断两种相关联的量是否成正比例,从而加深对正比例意义的理解;3.培养学生分析问题、解决问题的能力;发展学

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