新课程背景下初中数学教学中小组合作教学的运用策略

新课程背景下初中数学教学中小组合作教学的运用策略 摘要：随着新课程改革的不断深入，教师扮演课堂主人的角色身份已经不符合课改的基本理念，在初中数学教学中，让学生成为课堂教学的主人，是课改的基本指导