高校专业课程教学中“课程思政”的反思与实践——以“焊接质量检测与控制”课程为例

高校专业课程教学中“课程思政”的反思与实践——以“焊接质量检测与控制”课程为例高校专业课程教学中，“课程思政”的反思与实践——以“焊接质量检测与控制”课程为例摘要：随着教育改革的深入，高等教育的发展已