新人教版小学一年级数学上册《8、7、6加几》教案教学设计
新人教版小学一年级数学上册《8、7、6加几》教案教学设计 设计说明1.尊重学生已有的知识经验,做好铺垫。在学习本节课之前,学生已经对“凑十法”有所了解,并能用这种方法计算9加几。因此,在课前进行适当
新人教版小学一年级数学上册《8、7、6加几》教案教学设计