幼儿园中班数学公开课教案-分花伞

幼儿园中班数学公开课教案-分花伞　　内容与要求：　　1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经验。　　2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的观察能力。　　3、引导幼儿清楚地

， 。 ， ， 。 光 阴 似 箭 日 月 如 梭 转 眼 一 个 学 期 的 教 育 教 学 工 作 已 经 结 束 了 回 顾 这 一 学 期 以 来 酸 甜 苦 辣 样 样 都 有 现 将 具 体 工 作 总 结 如 下 幼儿园中班数学公开课教案-分花伞 内容与要求： 1、在了解伞的不同特征的基础上, 继续积累分类的经 验。 2、鼓励幼儿用自己的方式简单清楚地记录,发展幼儿的 观察能力。 3、引导幼儿清楚地表述自己的记录结果。 重点：继续鼓励幼儿用自己的方式记录，简单清楚。 难点：在老师的引导下清楚地表述自己的记录结果 设计思路： 《幼儿园教育纲要》中指出，教育内容应“贴近幼儿的 生活来选择幼儿感兴趣的事物和问题，有助于拓展幼儿的经 验和视野”。前一段时间，一直是阴雨绵绵的天气，我班的 孩子都带来了伞，并且议论着伞。我们知道，伞与我们的生 活有着密切的关系，它的来历，发展过程、功能等都具有一 定的探索价值和教育价值。因此我们根据纲要精神，及时利 用这一资源，开展了主题“伞的秘密”的探索活动。果然， 活动很快激发了孩子强烈的探索欲望。随后，他们的兴趣点 集中在伞的特征上，他们发现了伞的许多不同，如：颜色、 形状、图案、大小不同，伞的布料也不同等等。我想，在了 解幼儿当前的兴趣、经验、需要以及现阶段非正式活动进行 。 ， ， 狠 抓 基 础 知 识 和 基 本 技 能 由 于 我 班 学 生 知 识 基 础 水 平 参 差 不 齐 为 了 夯 实 学 生 基 础 知 识 和 基 本 技 能 我 在 充 分 了 解 学 生 的 基 础 上 对 症 下 药 因 材 施 教