课堂教学的全面创新《林海》第二课时教学设计

课堂教学的全面创新《林海》第二课时教学设计 课堂教学的全面创新-《林海》第二课时教学设计 课堂教学的全面创新 ——《林海》第二课时教学设计 任运昌 教学目标 ： 教育点： 引导学生深入、全面地欣赏林海

课堂教学的全面创新《林海》第二课时教学设计 课堂教学的全面创新-《林海》第二课时教学设计 课堂教学的全面创新 ——《林海》第二课时教学设计 任运昌 教学目标： 教育点： 引导学生深入、全面地欣赏林海的美，使他们受到热爱祖国大好山 河，热爱祖国语言文字的教育。培养学生学习的民主意识、竞争意 识、参与意识、合作意识。 知识点： 全面、深入地感知、理解、欣赏林海的美，初步掌握表达真情实感 的方法。 训练点： 引导学生运用自读勾划、独立品味、讨论汇报、感情朗读、背诵积 累、诗文创作等方法全面、深入地学习课文。 创新切入点： 启发学生进行创造性的想象和辩论；激励学生创作诗文赞美林海； 培养学生不唯书、不唯师、不唯上，敢于向权威挑战的创新精神。 教学重点： 深入、全面地欣赏林海的美，培养学生的语感，引导学生在知识、 思想、语言等方面进行积累。 教学准备： 1、引导学生广泛收集林海的诗文、图片资料。 2、剪辑编制反映林海之美的录相片。