学科核心素养本位的小学美术欣赏课教学实践研究的任务书

学科核心素养本位的小学美术欣赏课教学实践研究的任务书一、研究背景当前，随着美术教学改革的深入进行，小学美术教学也逐渐从传统的“技能训练”、“图案填色”走向注重学科核心素养培养的教学模式。为了深入推进小