五年级数学上册 设计图案 1教案 冀教版

设计图案教学设计思想：这节课主要是为了让学生感受图形世界的神奇，在欣赏美丽图案的过程中，体会数学知识在生活中的重要应用；所以，在教学时，教师要多多引导学生充分观察、了解已有图案特点，鼓励学生发挥自己的

设计图案 教学设计思想： 这节课主要是为了让学生感受图形世界的神奇，在欣赏美丽图案的过程中，体会数学知识在生 活中的重要应用；所以，在教学时，教师要多多引导学生充分观察、了解已有图案特点，鼓励学生 发挥自己的想象力设计图案，并在交流自己设计的图案、欣赏图案美的过程中，获得成功的学习体 验。 教学目标： 1.知识与技能： 经历运用平移、旋转或作轴对称图形进行图案设计的过程，能灵活运用平移、旋转和轴对称在 方格纸上设计图案。 2.过程与方法： 通过观察、操作、想象，经历一个简单图形经过平移或旋转制作复杂图形的过程。 3.情感、态度与价值观: 结合欣赏和设计美丽的图案，感受图形世界的神奇。 教学重点： 进一步理解什么叫“对称”、“平移”和“旋转”，以及它们在实际生活中的应用。 教学难点： 利用各种图形变换设计出美丽的图案。 教具准备： 多媒体课件、投影仪。 教学过程： 教学环节 设计意图 教学预设 演示课件“图案欣赏” 师：用投影仪，激发学生的 学习兴趣。 师：这些图案都很漂亮，在这些图案中你发现了什 通过欣赏漂亮 么规律？ 的对称图案，让学 一、欣赏图案 生感受到对称图形 学生之间可以相互交流、讨论，学生可能回答： 的美，激发学生设 （1）这个规律我不是很清楚，请老师再展示一遍。 计对称图案的愿望。 （2）这些图案都可以通过对称、平移和旋转得到。 ……