大班公开课教案《鹅妈妈买鞋》(共3页)

大班语言《鹅妈妈买鞋》活动目标：1.理解故事情节与角色性格特点。2.意识理性消费的重要性。重点难点：理解故事情节并意识理性消费的重要性。活动准备：幼儿用书《鹅妈妈买鞋》，挂图、鹅妈妈头饰。活动过程：一

精选优质文档-----倾情为你奉上 大班语言《鹅妈妈买鞋》 活动目标： 1.理解故事情节与角色性格特点。 2.意识理性消费的重要性。 重点难点： 理解故事情节并意识理性消费的重要性。 活动准备： 幼儿用书《鹅妈妈买鞋》，挂图、鹅妈妈头饰。 活动过程： 一、出示鹅妈妈形象，引入故事。 1.师：小朋友看今天老师带来了什么啊？（一只鹅） 2.出示挂图，小朋友，图片有什么 师：今天天气真好，鹅妈妈想上街去买点东西，可是她想买什么呢？让我们一起看一看 吧？ 二、教师运用幼儿用书讲故事，边讲边请幼儿猜故事情节。 1.欣赏故事，提问： 师:鹅妈妈买了什么? 师:鹅妈妈会买袜子吗?我们看一看。 师:鹅妈妈有没有买花裙? 师:再看看鹅妈妈有没有买金项链? 师：鹅妈妈有没有买香水 鹅妈妈上街买了什么东西啊？（鞋子 袜子 裙子 项链 香水 ） 师：你们猜鹅妈妈会不会买其他东西 师：鹅妈妈本来想买什么的啊？它为什么买了这么多呢？（老板会做生意）。 三、 进一步理解故事内容 1.教师再复述故事 2. 提问：小朋友们喜欢鹅妈妈吗？为什么？ 四、总结 小朋友，我们能不能像鹅妈妈那样，乱买东西呢?不可以对不对，超市里有很多东西， 比如打特价啊，我们需要买才买，不需要买就没必要买，因为买太多就会浪费 专心---专注---专业