第4节《测量平均速度》导学案

第一章：第4节《测量平均速度》导学案主备人： 班级：_______________ 姓名：_________________ 学号：_____________一、复习提问1、速度：（1

不经三思不求教，不动笔墨不读书 第一章：第4节《》导学案 测量平均速度 主备人： 班级：_______________姓名：_________________学号：_____________ 一、复习提问 1、速度：（1）定义：______________________________________________ （2）物理意义：__________________________________________ （3）公式：__________________ （4）单位：，，1m/s=__________km/h， 1km/h=_________m/s。 2、平均速度反映的是物体在运动过程中的运动快慢 二、学习目标 1.学会使用秒表、刻度尺正确地测量时间、距离，并会求平均速度. 2.体会设计实验、实验操作、记录数据、分析实验结果的总过程. 3.通过实验激发学生的兴趣，培养学生认真仔细的科学态度，正确、实事求是 记录数据的作风. 三、自主学习、挑战自我 1、实验目的：练习用和测量变速运动物体的平均速度； 2、实验原理：（用公式表示） 3、了解实验仪器：（1）使用刻度尺时应注意什么？ （2）使用秒表前应观察什么？ 、 4、实验器材：需要测量的物理量、 5、数据记录 路程 运动时间 平均速度 S= T= V= 1 1 1 S= T= V= 2 2 2 6、实验结果讨论： 通过实验求得的v、v是否相等？,做变速运动的同一物体，在各段 12 路程的平均速度，平均速度描述的是做变速运动的物体，在S这段路 程或在t这段时间内的平均快慢程度．严格地讲离开某段路程或某段时间，平均 速度是没有意义的．不过，生活中我们所讲的某人步行速度是1.1米／秒，高速 公路上汽车速度是30米／秒，这也是平均速度，是一般而论的，并不要求指定 时间或路程． 7、请同学们计算出实验中下半段路程:S= 3 下半段路程所用时间T=下半段路程的平均速度V= 33 8、计算=，将结果与v对比，二者是否相等？ 1 （注意：平均速度不是速度的平均值。） 四、当堂检测、查缺补漏 1