文本细读策略在初中语文教学中的实践

文本细读策略在初中语文教学中的实践 所谓文本细读,是指从语言出发,再回到语言的一种解读方法。初中语文教学中引入文本细读教学策略和方法,不仅能够给学生创设适宜阅读的学习契机,还能够培养学生良好阅