15绝招教案设计

16*　绝　招教案设计设计说明精读课文给学生以“知”，而略读课文是让学生通过这样的阅读实践，由“知”向“行”转化。依据这一要求，本节课的教学设计紧扣“导读提示”所提出的学习目标展开教学，引导学生将本单