小学六年级数学上学期培优补差总结2019-2019

小学六年级数学上学期培优补差总结2019-2019　　我所担任的是六年级（2）班的数学学科，学生在学习程度上，学习态度上都存在着很大的差异，学生两极分化有些严重，比较来说，优等生人数要好于差生，其中很