七年级下册历史第二单元复习教案

七年级下册历史第二单元复习教案篇一：七年级历史第二单元复习教案篇二：新课标人教版初中历史七年级下册第二单元复习课教学设计新课标人教版初中历史七年级下册第二单元复习课教学设计教学设计思路本课是初一中国历

七年级下册历史第二单元复习教案 七年级下册历史第二单元复习教案 篇一：七年级历史第二单元复习教案 篇二：新课标人教版初中历史七年级下册第二单元复习课 教学设计 新课标人教版初中历史七年级下册第二单元复习课教学设 计 教学设计思路 本课是初一中国历史第七册（下）第二单元复习课。作为 复习课，主要运用学习即温故知新、找联系、逐步建构意义、 在互动中生成新知识等教学理论，引导初中学生再现再认历史 知识，寻找事实依据说明基本观点，建构知识，学会历史复习 的基本方法。为此，本设计力图体现以学生为主体，教师引导 学生在个人对知识理解基础上，开展系列活动，通过互动反 馈，促进历史思维进一步发展。 教学目的 通过设计系列活动帮助学生学会历史复习的基本方法。在 学生初步了解单元基础知识前提下，通过引导学生模拟导游身 份设计该段历史的旅游行程，介绍隋唐社会风貌，培养想象再 第1页