音乐教学探讨范文

音乐教学探讨范文 《金色的秋天》根本教学程序记录： 1、欣赏《扬鞭催马运粮忙》。问：什么乐器演奏?音乐的情绪? 2、欣赏《秋日的私语》。问：音乐的情绪。 3、聆听配乐诗朗诵《秋》。 4、学生朗诵《秋》