以人为本、促进学生全面发展来进行学习评价

以人为本、促进学生全面发展来进行学习评价 学习评价原则包括课前学生评价行动策略、课中学生评价行动策略、课后学生评价行动策略、学业成绩评价行动策略、综合素质评价。  传统的师生关系和长期以来的应试教育的