做遵纪守法好少年心得体会

做遵纪守法好少年心得体会为不断强化法规法纪和___倡廉教育，提升全行员工守法意识和素质，近期，农行贺州分行在全行开展知法·守法·敬法警示教育活动，通过强化三结合，切实推动全行员工认真学习展板、图册、警

做遵纪守法好少年心得体会 为不断强化法规法纪和___倡廉教育，提升全行员工守法意识和素 质，近期，农行贺州分行在全行开展知法·守法·敬法警示教育活动， 通过强化三结合，切实推动全行员工认真学习展板、图册、警示录， 学习《准则》和《条例》，学习业务制度流程，进一步确保学习教育 取得实效。 集中学习与自学相结合。以部门、网点为单位，制定详细学习计 划及时间表，___员工集中学习。活动期间，每月至少___一次集中学 习，每名员工累计参加集中学习时间不少于___个工作日，并做好学习 记录。同时根据员工不同的岗位职责，合理安排员工自学，制定学习 计划，明确学习内容，认真记录学习笔记。积极鼓励和引导员工在学 习中思考，对照规章制度，结合典型案例，反思在经营管理、业务操 作、尽职履责中存在的问题、偏差和不足。 撰写体会与交流互动相结合。学习期间，每名员工要结合自身岗 位职责及学习情况，撰写不少于一篇心得体会，并根据岗位职责规范 字数。同时，通过座谈会、研讨会、宣传栏或经管网上刊载等多种形 式，___员工结合自身岗位实际，说感想、谈体会，加强交流沟通，共 同学习提高。并针对展板、图册、警示录中展示的典型案例，认真剖 析风险隐患和薄弱环节，浅谈如何做到依法经营、合规操作。 内部教育与外部教育相结合。由___书记上警示教育课，认真剖析 本行近年来发生的各类案件和重大违规问题，研究梳理内控管理中存 在的突出问题与薄弱环节，分析原因，查找漏洞，追根溯源，督促相 关部门从制度、体制、机制上进行完善。同时，通过邀请当地公检法