小学数学统计怎样教学反思

小学数学统计怎样教学反思一、强化统计作用,激发学习兴趣 小同学从未接触过较为"专业'的统计,这一点关于〔教师〕来讲既是挑战又是机遇。处理得不好,同学对之丧失兴趣,从而被动学习;处理得好,同学学习兴