班级工作以德为先

班级工作 以德为先合理的道德需要,发展学生健康的个性　多年来,我们常常把道德行为的好坏归因与道德认识,忽视了道德需要。其实人的道德行为动机来源于道德需要,学生中表现出来的多种样的道德行为和道德能力是