英语阅读教育教学论文

英语阅读教育教学论文 　　心理学研究说明，阅读是一种积极主动的高难度创造性行为，是学生通过知识对这一阅读信息进展有用信息的筛选、判断、解释和分类的技能。经过笔者多年教学实践，从中发现在英语阅读教学停滞