小学道法工作总结

小学道法工作总结 学校道德教育有四年来一直是贯穿整个学校教育活动的重要内容，尤其是小学道德教育，它在培养学生健康的人格教育思想，提高学生的责任感方面具有十分重要的作用。教育研究已经证明，全面正确的道德

小学道法工作总结 学校道德教育有四年来一直是贯穿整个学校教育活动的重要内容，尤其是小学 道德教育，它在培养学生健康的人格教育思想，提高学生的责任感方面具有十分重 要的作用。教育研究已经证明，全面正确的道德教育有助于提高学生的社会人格和 安全意识，为学生建立正确的人生观，树立正确的世界观，形成和谐友爱的学校氛 围。 四年的小学道德教育工作时间已经即将结束，在此期间，我们坚持“抓原则， 重教学，坚决行”的宗旨，认真做好道德教育工作，一定程度上提升了学生的道德 观念。 一是以学理为主，以考核为辅，坚持规则讲道德，从根本上推动学生养成健康的 道德行为习惯。二是坚持习惯养成，以书法、运动会等活动为主，鼓励学生做公，引 导他们在一定社会角色中去实践和发展自己的精神品质。三是坚持实践教育，以课堂 教学为主，将文革、宣传等活动转化为学习机会，营造良好的道德教育气氛。 四年来，我们对学生进行了大量的教育，并取得了较好的效果,学生素质有了显 著提升，并逐渐养成良好的道德习惯。但是也不可否认，小学道德教育工作中仍然 存在着不少问题，比如不知道怎么道德礼仪，从而导致道德规范的大不同，和言行 不一等等。 总之，小学育德体系有其使命，要建设健全的育德平台，确保学生的健康成长和 受到良好的道德教育，要把道德教育巩固到学生生活的每一个细节中。在今后的学习 中，我们要积极做好小学道德教育的实践，落实和营造具有正能量的道德环境，为构 建社会主义和谐社会作出贡献。