新课标下高中体育课堂教学的有效性探讨

新课标下高中体育课堂教学的有效性探讨 　　摘要：随着教学改革的不断深入和发展，体育已经成为新时代教学体系中至关重要的一部分。高中正值学生成长发展的重要时期，高中体育教学的目的就是增强学生的体魄，提高

新课标下高中体育课堂教学的有效性探讨 摘要：随着教学改革的不断深入和发展，体育已经成 为新时代教学体系中至关重要的一部分。高中正值学生成长 发展的重要时期，高中体育教学的目的就是增强学生的体 魄，提高学生的身体素质，促进学生的身心健康发展。然而 现阶段，高中体育课堂教学问题层出不穷，例如师生不重视 体育课、教学模式落后、学生积极性不高等，这给我们成功 实施教学工作带来了巨大的压力。基于此，本文将简要论述 在新课程改革的背景下，如何实现高中体育课堂的有效性教 学，希望能对广大体育教学工作者提供借鉴和参考。 关键词：高中体育；课堂教学；有效性探讨 体育改革是新课程改革中重点关注的对象，作为课程改 革的热点，体育有效教学对于增强课堂教学效果起着不可忽 视的作用。高中阶段，学习时间更为紧张，学习任务更加繁 重，在高考的重压之下，学生分秒必争刻苦努力，由于长时 间不参加体育运动，他们的身体素质普遍降低。身体是革命 的本钱，如果没有一个健壮的体魄，何谈学习和工作呢？因 此我们必须重视起体育的课堂教学，改变以往的教学模式， 采用新颖灵活的教学形式来激发学生的热情，提高学生的主 观能动性，引导学生积极地参与，到体育活动中，使教学达