《索溪峪的“野”》教学设计

《索溪峪的“野”》教学设计 《索溪峪的“野”》教学设计 《索溪峪的“野”》教学设计之四 谢永培 设计理念： 《语文课程标准》指出：“阅读是学生个性化行为。”本课教学以读为本，让学生充分地读，在读中感悟