推荐下载 语文教学情境巧设计师生合作现温馨

语文教学情境巧设计师生合作现温馨　　语文教学情境巧设计师生合作现温馨　　李华　　江苏省昆山国际学校　　摘要高中语文教学偏重知识的传授，只重视高考的应试，形式上也无创新。　　回归语文教学的本真，