数学青年教师专业成长的个案研究的开题报告

数学青年教师专业成长的个案研究的开题报告一、选题背景国家对教育领域的高度重视，必然促进教师队伍的建设。作为数学学科教师，能力的水平直接影响着学生的数学能力和学科素养的提高，因此教师专业成长问题也日益受