马卡连柯的平行教育思想

前苏联著名教育家马卡连柯，在确立“尊重与要求相结合”的总的教育原则，促进学生成为教育主体的基础上，提出了“平行教育影响”的著名教育方法。马卡连柯认为， “我们认为整体就是我们教育的对象，我们应该把有组