【精编】教导处范文教师如何听课评课

教诲处范文之老师如何听课、评课 　　听课、评课是老师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教研活动，是促进教学观念更新、教学经历交流、教学方法讨论、教学艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主

教诲处范文之老师如何听课、评课 听课、评课是老师在日常教学活动中经常性的不可缺少的教 研活动，是促进教学观念更新、教学经历交流、教学方法讨论、教学 艺术展示、研究成果汇报、教学水平提高等的重要途径和主要手段。 听课、评课过程，是老师在互动中获取经历、自我提高的过程。因 而，听课、评课是老师研究课堂教学，提高业务才能最有效途径。 一、听课前应预备什么 盲目性是效率的大敌，听课也是如此，老师盲目进展听课与 有所预备去听课，效果大不一样，那么，听课前应做好如下预备工 作。 （）熟悉教材，理解这节课编者的意图，弄清新旧知识的内 1 在联络，熟知教学内容的重难点。 （）明确这节课教学的三维目的，听课时只有明确了教学目 2 的，才能看出老师教学的完成情况。 （）针对这节课在头脑中设计出课堂教学初步方案。粗线条 3 地勾勒出大体的教学框架，为评课提供一个参照体系。 （）听课前要回忆本人是否教过这节课内容，有什么困惑与 4 咨询题。再回忆是否听过这节课。 二、听课时应记录什么