浅谈素质教育形势下的班级管理论文

浅谈素质教育形势下的班级管理论文 　　 　　摘要：当前教育界所强调的素质教育，事实上就是强调以人为本的教育。班级作为教学过程中最小的单位，在管理过程中心须和素质教育的要求统一起来，才能真正把素质教育落

浅谈素质教育形势下的班级管理论文 摘要：当前教育界所强调的素质教育，事实上就是强调以人 为本的教育。班级作为教学过程中最小的单位，在管理过程中心须和 素质教育的要求统一起来，才能真正把素质教育落到实处。这就要求 广大教育工作者在班级管理过程中面向全体学生，尊重学生身心发展 的特点。 关键词：创新；以人为本；素质教育 当前教育界所强调的素质教育，事实上就是强调以人为本的 教育。班级作为教学过程中最小的单位，在管理过程中心须和素质教 育的要求统一起来，才能真正把素质教育落到实处。这就要求我们教 育工作者在班级管理过程中面向全体学生，尊重学生身心发展的特 点。 一、建立良好的师生关系是管理好班级的前提 师生关系是一种微妙复杂的情感因素，处理师生关系是一门 深奥的学问。要想建立良好的师生关系，就要对学生有一片爱心。学 生是独立的个人，他们懂得爱，也需要爱。古今中外许多教育家都把 师爱当成对教师的基本要求。有人这样比喻：教育不能没有爱，犹如 池塘不能没有水。师爱的力量是巨大的，它对班级学困生的转化起着 重要的作用。由于老师爱学生，所以学生更愿意把老师当作朋友，有 了这样融洽的感情交流。教师就能更好地开展班级的管理工作。 二、以点带面，发挥班干部的管理和模范带头作用是管理好 班级的基础 班干部作为班级管理的支柱，是教师进行班级管理和教学活