幼儿园大班健康教育活动垃圾分类

一、活动目标：1、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。2、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识3、激发幼儿保护环境的意识。二、活动准备：三、活动过程：出示垃圾筒，引导幼儿

一、活动目标： 、通过活动，帮助幼儿了解垃圾与人类的关系，知道我们可以变废为宝。 1 、学习如何进行垃圾分类，懂得垃圾分类的常识 2 、激发幼儿保护环境的意识。 3 二、活动准备： 三、活动过程： 1. 出示垃圾筒，引导幼儿讨论： 这是什么？什么是垃圾？垃圾有没有用？如果我们的周围都是垃圾，生活会变得怎么样？ 那我们该怎么办？垃圾分类很重要，可以把有用的垃圾回收，还可以减轻垃圾场工作人员的劳动 量，真是一举两得的好事情。今天我们也来学一学垃圾分类吧。 2. 出示一袋垃圾，通过提问引导幼儿分类。 请小朋友按自己的想法把这袋垃圾里的物品进行分类，说说分类的理由。 （1） 教师根据其分类情况给予肯有或建议。引导孩子们发现其中哪些是易燃的？（纸、果、壳、塑 料）哪些是不易燃的？（玻璃瓶、易拉罐）易燃物中哪些是对土地无危害的？（纸、果壳）哪 些是有危害的？（塑料），最后分出四种情况：有机物、金届、玻璃、塑料。 请幼儿议论哪些颜色的桶适合放哪类东西欲帅引导幼儿发现下面的对应关系：绿 （3） 色一-机物；白色一-料；蓝色一-璃；红色一-届。然后将分类签贴于桶上。 3. 检查幼儿对分类知识的掌握。 教师提供若十物品，请幼儿说出应扔到哪里。大家做判断。 4. 把垃圾分类桶放置固定角，提示幼儿这样去做 延伸活动 在生活中尝试进行垃圾分类。