九年级语文上册 15《短文两篇导学案》导学案 （新版）新人教版

15. 短文两篇一、预习案（一）预习目标1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累文中出现的精辟的句子。3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。4、认识读书的益处；养成良好的读书习惯；

15.短文两篇 一、预习案 （一）预习目标 1、学习文中运用比喻、排比等修辞进行说理的方法。 2、积累文中出现的精辟的句子。 3、培养学生搜集资料、处理信息的能力。 4、认识读书的益处；养成良好的读书习惯； （二）预习要点 1、预习重点生词并做好标记。 2、阅读课文，把握课文的结构。 （三）达标练习 1、给下列加粗字注音。 （1）怡情（）（2）诘难（）（） （3）滞碍（）（4）吹毛求疵（） 2、填空。 （1）培根，________国哲学家、________家，著有________、________等。 (2)马南邨，原名________，当代作家。《不求甚解》一文选自杂文集________。 3、阅读下面一段话，说说这段文字的观点是什么？作者采用什么方法阐述这一观点的？ “读史使人明智，读诗使人灵秀，数学使人周密，科学使人深刻，伦理学使人庄重，逻辑修辞 之学使人善辩；凡有所学，皆成性格。” __________________________________________________________________________________ ________________________________________ 二、探究案 4、课文第一部分中，作者首先指出人们常常存在那几种不同类型的求知目的？重点是分析哪一 种目的？ 答： 5、课文第二部分中讲到求知就要读书，对于不同的书如何读，课文提出了怎样的的看法？ 答： 《不求甚解》