《多元统计学》课堂案例教学法探讨论文

《多元统计学》课堂案例教学法探讨论文 　　案例式教学法非常适合实践性较强课程的教学。医学统计学是一门应用性很强的学科，其中《多元统计学》课程内容的逻辑性强、数学理论复杂深奥，学生在学习过程中感觉难度较