奇妙的撕纸添画一课的分析

《奇妙的撕纸添画》一课的分析、思考和设计 长沙芙蓉区大同小学 熊 伟从教材来看，这一课的学习任务是凭借随意撕出纸片的各种形状激活学生对生活经验中形状相似的事物