尝试走班制分层教学模式提高学生英语学习水平的探索和研究

尝试走班制分层教学模式,提高学生英语学习水平的探索和研究 摘要：走班的分层教育，把“以学生发展为本”的教育理念具体转化为学生“学会选择，主动学习”的学习行为，有效地解决学生之间的个体差异，真正实