人教版二年级语文下册《一匹出色马》教案

人教版二年级语文下册《一匹优异的马》讲课设计讲课目的【知识技术】1．认识9个生字，会写8个字，理解生字构成的新词。2．正确、流畅地朗诵课文，认识妹妹前后的变化。【过程与方法】理解课

人教版二年级语文下册《一匹优异的马》讲课设计 讲课目的 【知识技术】 1．认识9个生字，会写8个字，理解生字构成的新词。 2．正确、流畅地朗诵课文，认识妹妹前后的变化。 【过程与方法】 理解课文内容，学会独立、坚毅地面对生活。 2.经过读读比比，初步领悟一匹马带给妹妹的两种不一样样的生活态度。 【感神情度与价值观】经过妹妹前后的比较，我们在生活中要学会自立、自强、 乐观、向上的道理。 要点难点 【讲课要点】 1.识字、写字，正确、流畅地朗诵课文。 2.一边读一边累积生动的语言。 【讲课难点】比一比，理解课文内容，学会乐观、坚毅地面对生活。 第一课时 （一）讲话导入，揭示课题。 1﹒板书课题，齐读课题。（板书：一匹优异的马） 2﹒看到课题，你想知道什么？ 生思疑：为何说是“一匹优异的马”？ 3﹒导入：让我们看看是这匹马是指什么？怎么“优异”了？