高中数学的七个学习方法

高中数学的七个学习方法 　很多同学对数学似乎有一种天生的恐惧感，一看到数学，心里就自然而然的产生一种抗拒情绪，影响自己正常的思维。特别是那些应用题，有些同学连题目都没有看到，一看题目那么长，就不敢下

高中数学的七个学习方法 很多同学对数学似乎有一种天生的恐惧感，一看到数学，心里 就自然而然的产生一种抗拒情绪，影响自己正常的思维。特别是那 些应用题，有些同学连题目都没有看到，一看题目那么长，就不敢 下笔，直接认为自己不会做，白白浪费了大好的时机。须不知，数 学的应用题，实际上就是送分题，很少有真正的难点出现。只要你 能够认真的把题目读完，写出数学表达式，分数就做完了一大半。 其实数学里面，大局部都是变化，真正要记的也就是那么几个公 式。 “学而不思那么罔，思而不学那么贻”。在学习数学的过程 中，要遵循认识规律，善于开动脑筋，积极主动去发现问题，进展 独立思考，注重新旧知识的内在联系，把握概念的内涵和外延，做 到一题多解，一题多变，不满足于现成的思路和结论，善于从多侧 面、多方位思考问题，挖掘问题的实质，勇于发表自己的独特见 解。因为只有思索才能生疑解疑，只有思索才能透彻明悟。一个人 如果长期处于无问题状态，就说明他思考不够，学业也就提高不 了。 每学完一节一章后，要按知识的逻辑关系进展归纳总结，使所 学知识系统化、条理化、专题化，这也是再认识的过程，对进一步 深化知识积累资料，灵活应用知识，提高概括能力将起到很好的促 进作用。 为了加深对内容的理解和掌握，老师补充内容和方法很多，如 果不做笔记，一旦遗忘，无从复习稳固，何况在做笔记和过程中， 自己参与教学活动，加强了学习主动性和学习兴趣，从而提高了自 己的理解力。