中学教师坐班制的利弊分析

中学教师坐班制利弊剖析 　　一、问题提出 　　 　　不需要坐班一向被认为是在大学任教一个“职业优势”。但部分大学也在近两年开始在全校范围实行了一项新制度――教授坐班制。在中学，特别是县区高中，教师普