数学与艺术融合在小学数学教育中的途径探析——基于《艺术与数学》的研究
数学与艺术融合在小学数学教育中的途径探析——基于《艺术与数学》的研究摘要:数学与艺术是两个看似截然不同的学科领域,但它们在融合中可以产生独特而有趣的教育效果。本文基于对《艺术与数学》的研究,探讨了数学
数学与艺术融合在小学数学教育中的途径探析——基于《艺术与数学》的研究