读《蓝天下的课桌》有感梦若在希望就在

读《蓝天下的课桌》有感梦假设在希望就在读《蓝天下的课桌》有感：梦假设在，希望就在　　“沟算什么，坎算什么，走过去，头上仍然是蓝天，脚下仍然是大路。”你们一定想不到，这竟然是一个八九岁的孩子，写在墙上用