关于小学数学老师读书随笔

关于小学数学老师读书随笔 　教师要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教学理念来支撑自己的教育教学工作。下面是的小学数学教师，欢迎阅读。 　总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置假设罔

关于小学数学老师读书随笔 教师要把读书当成生活的一部分并学以致用，时时用全新的教 学理念来支撑自己的教育教学工作。下面是的小学数学教师，欢迎 阅读。 总感觉工作比较繁忙，对一些教育类的书籍置假设罔闻，根本 没有列入自己的阅读方案之内，时间也就这么浪费了。 近日，认真阅读了朱永新教授的《我的教育理想》一书，深有 感触。 作为一名教师，我想能从这本书学习点经历，所以比较关心书 中对于理想教师的描述。朱教授在书中描述：理想的教师，应该是 一个胸怀理想，充满激情和诗意的教师;是一个自信、自强、不断挑 战自我的教师;是一个善于合作，具有人格魅力的教师;是一个充满 爱心，受学生尊敬的教师;是一个追求卓越，富有创新精神的教师; 是一个勤于学习，不断充实自我的教师;应该是一个关注人类命运， 具有社会责任感的教师;应该是一个坚韧、坚强、不向挫折弯腰的教 师。 读完之后，我不由的按着书中理想教师的“标准”去问自己： 我是不是一个理想的教师?我是不是一个勤于学习、不断充实自我的 教师?我是不是一个追求卓越、富有创新精神的教师? 显然，我离理想的教师还有一大截，我还不是一个用心去教学 的老师。 要想做一名理想的教师，首位要做的便是要有丰富的学识，这 是古往今来不变的真理。以前说教师要有一桶水，现在随着各种新 的课程标准的推行，恐怕一缸水、一池水都是不行的了，而应该是